畫的室ESG企業方案x社會關懷-企業員工入偏鄉陪伴孩子創作

企業 ESG 社會關懷x偏鄉國小藝術創作公益

企業員工與畫的室一起到偏鄉國小帶創作,讓孩子從創作中看見更多可能與探索職涯

若公司、企業本身正在做或是想開始做「社會關懷」,也想陪伴偏鄉/國小孩子體驗一場感受及看見自己的藝術創作,
那這個方案將會非常適合你,可單場也可談多場的年度專案,歡迎與我們一起進入(偏鄉)國小陪伴孩子。
活動可高度客製化,我們會將企業核心融入至活動中,並透過影像紀錄或延伸周邊物將回饋效益分享給更多人!


活動概況

參與人數

活動時長&地點

創作形式

畫的室企業方案-參與人數 畫的室企業方案-活動時間 畫的室企業方案-創作形式

國小學生:約20–50 位
(依學校規模與場地彈性調整)
企業志工:人數待確認
(將依企業需求與場地而定)

活動時長:約3小時不含交通
活動地點:全台偏鄉國小
(將依需求而定)

繪本引導、音樂感受、畫布
結合顏料及多種用具進行創作
歡迎客製化結合公司理念&元素


體驗後將會獲得

For 孩子

For 企業員工

For 企業本身

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除了創作自己的畫布作品外,還能獲得印有照片的明信片,最重要的是從創作過程中拓展藝術視野並擁有更認識自己與他人的機會,也能增進更多不同產業的知識以及與企業志工互動的寶貴時光

除了獲得一個溫暖的時刻還能以自身力量回饋社會,從過程中發現自己在其他面向的價值,也能從孩子身上看見不同可能,最後會獲得一張孩子作品的明信片

落實企業社會責任(CSR),並深化ESG社會關懷的影響力,展現企業關懷偏鄉教育與永續發展的承諾,為品牌塑造溫暖且有責任感的形象,且透過有意義的志工體驗,增進員工對公司價值的認同感


活動參考影片 – Media Tek聯發科技 x 新竹坪林國小


此次與聯發科技合作舉辦「共創我們的未來世界」志工活動,邀請新竹坪林國小孩子走進企業,共同將 IC 晶片結合多元媒材自由創作,最後將作品製作成 MediaTek 29週年慶的背板,打造最溫暖且有意義的畫面。


畫的室ESG企業方案x社會關懷-TFT合作的偏鄉國小

與我們合作

⚡️2026年收到18場偏鄉國小的需求
合作學校會以企業本身支持的為優先,若無的話會接洽非營利組織「為台灣而教TFT」合作之偏鄉國小,TFT 計畫致力於改變台灣教育不平等,將培育多元人才參與兩年的偏鄉國小服務計畫,目前合作的學校坐落在許多地區,有許多偏鄉國小老師提出希望能讓孩子有更多此藝術體驗的需求,故企業若對回饋社會有興趣

歡迎透過信件與我們聯絡:whatsclass.2021@gmail.com


ESG社會關懷x偏鄉國小藝術創作 活動案例


ö Media Tek聯發科技 x 新竹坪林國小

此次與聯發科技合作舉辦「共創我們的未來世界」志工活動,邀請新竹坪林國小孩子走進企業,共同將 IC 晶片結合多元媒材自由創作。透過雙手堆疊,將科技與藝術結合,感謝同仁的溫暖陪伴,引領孩子看見更廣闊的世界,最後將作品變成29週年慶的背板並展示於總部中。

畫的室ESG企業方案x社會關懷案例-聯發科技x新竹坪林國小

ö Kingston遠東金士頓科技x新竹偏鄉國中/國小

這次與金士頓帶著孩子透過「巨大帆布舒壓揮灑」&「ESG環保議題咖啡渣情緒怪獸創作」陪伴孩子開啟更多元的藝術體驗,看見彼此獨一無二的情緒想法,接著運用多元用具集體共創美化學校的空間。

畫的室ESG企業方案x社會關懷案例-ö Kingston遠東金士頓科技x新竹偏鄉國小

ö FASCINÉ 梵希婗x屏東楓港國小xTFT

美妝品牌梵希婗,入校與台南偏鄉孩子們透過創作,探索情緒的顏色,孩子將其繪製成小怪獸,用多媒材揮灑出每個人獨一無二的宇宙美學,最後將孩子的作品製作成公益商品,並將商品回饋給非營利組織TFT為台灣而教,展開一連串善行動。

畫的室ESG企業方案x社會關懷案例-FASCINÉ 梵希婗x屏東楓港國小xTFT

ö ASML艾司摩爾x台南三股國小xTFTx社企流

與ASML和TFT學校合作,結合「光學」概念及創作,帶企業志工與孩子體驗不同的藝術創作,同時也認識企業在做的事情,從中開拓孩子的藝術視野以及對於未來職業的想像。

畫的室ESG企業方案x社會關懷案例-ASML艾司摩爾x台南三股國小xTFTx社企流

ö 美商美國銀行x嘉義光榮實驗國小xTFT

與美商美國銀行和TFT合作學校合作,在好玩的破冰環節中由企業志工分享工作經驗及公司核心,接著認識孩子的生活樣貌,最後創作中一幅屬於自己的創作,在這場交流創作中,彼此都獲得滿滿的能量。

畫的室ESG企業方案x社會關懷案例-美商美國銀行x嘉義光榮實驗國小xTFT

ö 台積電x綠光種子教室

與台積電合作,帶領台積電員工到新竹的綠光種子教室,在畫的室的引導下陪伴孩子進行創作,身為平時上班壓力大的大人,在看見孩子天馬行空創作且熱情回應時,自己也獲得滿滿的能量。

畫的室ESG企業方案x社會關懷案例-台積電x綠光種子教室

ö 美商貝克曼庫柏x石碇雲海國小

與美商貝克曼庫柏公司合作,帶領員工至石碇國小與一年級孩子進行創作,開發孩子想像力的同時也提醒大人要對生活保持好奇,除了陪伴創作外,員工還同步幫學校進行簡易修繕,校長也帶著員工們參觀學校、分享理念,產生好的循環。

畫的室ESG企業方案x社會關懷案例-美商貝克曼庫柏x石碇雲海國小

ö 迪芬尼聲學x台東樟原國小

與迪芬尼聲學股份有限公司合作,前往台東樟原國小帶領全校孩子進行創作,在活動前討論公司想帶出的理念及主題性後舉辦了聖誕節x羽球的藝術創作活動,讓回饋偏鄉不只有捐款,還可以一起做有意義的事情。


ö Soul lab x 16所偏鄉國小

與Soul lab的年度合作,讓與為台灣而教合作的16間偏鄉國小孩子有機會離開自己的家鄉,來到台南畫的室及附近相關的文藝據點來一趟藝文之旅,透過創作認識情緒、開發想像力以及認識自己後還能去到其他地方學習,對偏鄉孩子來說是個非常難得的機會。


另外提供兩種社會回饋方案

Ü 支持(偏鄉)國小到畫的室創作

Ü 支持畫的室到(偏鄉)國小帶創作

此方案為企業志工與我們一起入偏鄉國小陪孩子創作,若您的公司不方便入校的話,可以參考其他兩種方式:

「您的支持對偏鄉孩子來說是非常珍貴的,希望每位孩子都能看見獨特的自己以及開創更多可能」


___  畫的室 What’s Class


Q&A

⟢ ​有北部合作的偏鄉國小嗎?

若希望以北部的據點為主,可以私訊我們討論唷!
可能會至北部的偏鄉國小、育幼院、弱勢機構等等,若本身企業有在支持某個單位也很歡迎直接去此地帶創作。

若想讓員工實際參與,我們會提供遠端創作的方式讓所有人皆能參與此方案,歡迎私訊我們

當然可以!偏鄉孩子較少有機會觸及到不同領域的人,也較缺乏陪伴,企業員工的出現對他們來說是個很好的經驗,
我們也會在活動前開志工行前會議,讓員工知道要如何跟孩子相處及互動,以達到回饋社會的目的。